Il Porto inaugura l'Aula Innovaprende: 200 studenti e 10 progetti all'anno

Il Puerto de Santa María dispone già dell'Aula Innovaprende del SAFA San Luis, uno spazio di 73 metri quadrati che prevede di raggiungere 200 partecipanti ogni anno. L'iniziativa collega la Formazione Professionale con aziende, progetti reali e nuovi strumenti di lavoro. Dietro c'è un investimento di 25.000 euro e un obiettivo molto preciso: che gli studenti imparino facendo, non solo ascoltando.

Un'Aula pensata per i 700 studenti di FP

Perché questo spazio è importante a El Puerto?

L'Aula Innovaprende è integrata nel Collegio SAFA San Luis, che conta più di 700 studenti di Formazione Professionale. Il centro offre 12 cicli formativi raggruppati in otto famiglie professionali, una varietà che permette di riunire profili diversi attorno a una stessa proposta.

Per gli studenti e le loro famiglie, la novità non consiste unicamente nel rinnovare i mobili o rinnovare un'aula. La chiave è disporre di un luogo preparato per lavorare su problemi, idee e incarichi simili a quelli che possono apparire successivamente in un'azienda. Questo cambio di approccio è ciò che dà senso al progetto.

Il Comune di El Puerto de Santa María ha presentato lo spazio come uno strumento per promuovere l'imprenditorialità, l'innovazione e l'apprendimento basato su progetti. Cerca anche di rafforzare il legame tra Formazione Professionale e il tessuto imprenditoriale della città, una connessione che può avvicinare l'insegnamento alle esigenze professionali del contesto.

Cosa si potrà fare nell'Aula Innovaprende?

L'aula nasce con una configurazione flessibile per ospitare attività molto diverse durante tutto l'anno. La previsione contempla progetti intermodulari, laboratori, mentoring, presentazioni, sfide aziendali e proposte legate all'imprenditorialità e all'orientamento verso il mercato del lavoro.

• Lavoro collaborativo tra studenti di diversi cicli.
• Sviluppo di progetti intermodulari.
• Laboratori e sfide proposte dalle aziende.
• Attività di ideazione e prototipazione.
• Presentazioni, mentoring e orientamento professionale.

La disposizione può cambiare in base all'attività: una sessione di team, una riunione, una presentazione o un lavoro di prototipazione non necessitano della stessa configurazione. Un'aula che si muove con il progetto, letteralmente. Questa versatilità permette di usare lo stesso spazio per fasi diverse dell'apprendimento.

25.000 euro per trasformare l'Aula 61

Cosa comprende l'intervento?

L'intervento ha trasformato l'aula 61 del SAFA San Luis in un ambiente preparato per il lavoro collaborativo e l'uso di strumenti tecnologici. L'investimento ammonta a 25.000 euro, distribuiti tra l'adeguamento dello spazio, l'arredamento e l'equipaggiamento tecnologico.

Gli miglioramenti includono lavori sull'impianto elettrico, l'illuminazione e la connettività. Sono state inoltre create zone destinate al lavoro di squadra, alle presentazioni e all'uso di risorse tecnologiche, con un'organizzazione che permette di adattare l'aula alle esigenze di ogni attività.

Il progetto è finanziato dal PIRCE della Vicepresidenza per la Pianificazione, Coordinamento e lo Sviluppo Strategico della Deputazione di Cadice. Tale contributo ha permesso di trasformare un'aula specifica del centro in uno spazio con una funzione più ampia: riunire formazione, tecnologia, collaborazione e relazione con le aziende.

Quale tecnologia e mobili incorpora?

L'Aula Innovaprende dispone di arredi flessibili e modulari. I suoi elementi possono essere riorganizzati per una sessione di lavoro di gruppo, una riunione, un'attività di ideazione, una presentazione o una sessione di prototipazione.

L'equipaggiamento comprende postazioni di lavoro, schermo, sistemi audiovisivi, connettività e diversi strumenti digitali. Non si tratta di accumulare dispositivi senza uno scopo chiaro: ogni elemento è pensato affinché gli studenti possano sviluppare progetti reali e lavorare con metodologie attive.

Questa parte risulta particolarmente rilevante per i cicli formativi del centro, perché permette di combinare conoscenze di aree diverse in una stessa attività. Un progetto può richiedere comunicazione, organizzazione, uso della tecnologia e risoluzione di problemi contemporaneamente. La diversità dei 12 cicli si trasforma così in un'opportunità di collaborazione.

L'assessore all'Istruzione, Enrique Iglesias, ha definito lo spazio come un nuovo strumento al servizio dell'educazione e degli studenti, non come una semplice aula rinnovata. La differenza sta nell'uso previsto: che abbia attività durante tutto l'anno e che riunisca studenti, docenti, aziende ed enti del contesto.

La tabella di marcia: 200 partecipanti e 10 progetti all'anno

Quali sono gli obiettivi concreti del progetto?

La pianificazione dell'Aula Innovaprende fissa diversi obiettivi annuali. La previsione è raggiungere almeno 200 partecipanti, sviluppare 10 progetti, organizzare otto attività o laboratori e mantenere quattro collaborazioni attive con aziende o enti.

Le cifre permettono di misurare se l'aula mantiene l'attività che ci si aspetta da essa. I 200 partecipanti rappresentano una parte degli studenti di Formazione Professionale del centro, mentre i 10 progetti e le otto attività offrono una programmazione concreta, non una dichiarazione generica di intenti.

Per El Puerto, l'interesse è che le collaborazioni non rimangano separate dalla vita educativa. Il progetto prevede un punto di incontro permanente tra il centro, le aziende e altri enti, con sfide e attività legate a situazioni professionali.

Quali competenze vuole rafforzare negli studenti?

L'obiettivo finale è migliorare l'occupabilità e rafforzare sia le competenze tecniche che quelle trasversali. L'aula è concepita affinché gli studenti lavorino su creatività, comunicazione, lavoro di squadra e risoluzione di problemi mentre sviluppano progetti.

Germán Beardo ha sostenuto che puntare sulla Formazione Professionale significa puntare sui giovani, sul talento di El Puerto e su un futuro con più occupazione, innovazione e crescita economica. Ha anche sottolineato che gli studenti devono avere spazi in cui mettere in pratica le loro conoscenze, sbagliare, cercare soluzioni e trasformare le loro idee in progetti.

Questo approccio pone l'esperienza pratica al centro. Non basta conoscere uno strumento o memorizzare una procedura: la proposta richiede collaborare, prendere decisioni e rispondere a una sfida. È qui che la teoria inizia a somigliare al lavoro reale.

Il sindaco ha inoltre collegato il progetto alla trasformazione tecnologica delle professioni e alla necessità che i centri educativi siano preparati alle nuove richieste professionali. In questa lettura, l'Aula Innovaprende non è solo un miglioramento fisico del SAFA San Luis: è un impegno locale per avvicinare l'insegnamento ai cambiamenti del mercato del lavoro.

L'Aula Innovaprende del SAFA San Luis riunisce 73 metri quadrati, un investimento di 25.000 euro e una programmazione prevista di 10 progetti e otto attività annuali. Il suo raggio d'azione stimato di 200 partecipanti collega la Formazione Professionale di El Puerto con aziende, sfide reali e competenze pratiche, mentre i 700 studenti del centro dispongono di un nuovo spazio per collaborare, creare e prepararsi all'ingresso nel mercato del lavoro.